双语能力为美国移民子女增添额外优势

由美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）民权计划和教育测验服务中心最近公布的最新调查显示，对英文以及母语有听说读写能力的美国移民子女，在就业市场上占有优势。

调查报告显示，如果美国移民子女是对英语和家里使用的母语应用自如的“平衡双语人”的话，可能比只懂英语的移民子女每年高出2000至5000美元的收入。此外，具备双语能力的美国移民子女也更可能从高中毕业，上大学，进入更有地位的行业，拥有更多社交网。

报告作者甘达拉（Patricia Gándara）表示：“除了英语之外能说第二种语言，并且可以和多文化的人群交流，在当今的世界显得尤为重要。”甘达拉还指出，会说英语和西班牙语的拉丁裔移民子女，其进入大学学习的比例也更高。

她说：“我们没有协助他们维持他们在家里学到的语言能力，会讲英语确实很重要，可是维持移民语言也为他们提供额外优势。”

经济学家此前一直认为，双语人才在美国就业市场没有所得优势，有时候他们的工资甚至会比只会讲英语的人要少。甘达拉觉得这种结论不合理，并质疑如果说双语没有好处的话，为什么这么多父母让孩子学双语或上双语学校。

甘达拉探讨各种有关研究，断定具备双语能力确能令人收入增加和产生更好的教育结果。她也断定以前那些认为双语人才没有优势的研究，依据的是人口普查资料，而不是教育程度资料。

华盛顿英语学习者政策研究中心的主任乌诺（Gabriela Uro）表示，这份新的调查报告将对英文学习政策制定者在未来制定相关政策时，起到提示作用。

美国联邦中小企业署(SBA)经济发展专员郭曼丽也曾指出，华裔特别是在美国出生的第二代，一定要保留多元文化优势。